Es una organización mayor que integra a varios y diversos grupos. Los grupos son elementos activos de una comunidad. Los objetivos y metas de los grupos refuerzan la unidad del propósito común de la comunidad para el logro del desarrollo local.
LOS TIPOS DE COMUNIDADES SEGÚN SUS PRIORIDADES:
1.- LAS CARACTERÍSTICA DE UNA COMUNIDAD QUE PRIORIZA LA TAREA SON:
a.- Alta dependencia y alta responsabilidad.
b.- Liderazgo paternalista.
c.- Patrón de comportamiento: “Creo y Obedezco”.
d.- Apego emocional a los símbolos de la posición.
e.- La tecnología de las diferencias individuales quebró el sistema.
Esta clase de sociedad se encuentra en las familias de carácter patriarcal, en las tribus...
2.- CARACTERÍSTICAS DE UNA COMUNIDAD
QUE PRIORIZA EL INDIVIDUALISMO SON:
a.- Alta independencia y baja responsabilidad.
b.- Liderazgo pasivo.
c.- Patrón de comportamiento: “fuerte egoísmo”. Agresivo y competitivo: “cada uno para sí”.
d.- Apego emocional a los bienes materiales.
e.- En Política voluntad libre., igualdad.
f.- En educación escolar: No disciplina.
3.- LAS CARACTERÍSTICA DE LA COMUNIDAD
QUE PRIORIZA EL GRUPISMO SON:
a.- Alta dependencia y baja responsabilidad.
b.- Liderazgo dominante, autocrático: “Hágase”.
c.- Individuo gastado. Énfasis sobre los deberes de la ciudadanía.
d.- Patrón de comportamiento individual: inseguridad, conformidad, baja producción y mal servicio.
e.- Comportamiento grupal: Competición, segregación. “La Lealtad al grupo es lo que paga todo”.
f.- EDUCACIÓN: La Escuela, sus valores y símbolos, esta centrada sobre el grupo,
La Comunicación es de una sola dirección. Monólogo.
g.- La Ciencia es dirigida hacia el bien del partido.
h.- La política: El Derecho divino, aristocracia, y racismo.
4.- CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD
QUE PRIORIZA LA DEMOCRACIA SON:
a.- Alta independencia y alta responsabilidad.
b.- Liderazgo positivo , bien distribuido.
c.- Comportamiento individual: genuino interés en el bienestar de todos.
d.- Comportamiento grupal: Cooperativo, compartiendo las funciones de varios grupos.
e.- Libertad: Para todos. Cada uno trabaja y progresa.
f.- Escuela: Centrada sobre la comunidad. Extenso programa para todas las edades y sistemas de comunicación de ida y vuelta.
g.- Política representativa. Arbitro coordinador.
h.- Ciencia: herencia y ambiente propicio para la creatividad. y construcción del desarrollo comunitario.
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