Democrática y Participativa, Pluralista,

Democrática y Participativa, Pluralista,
Incluyente y Liberadora.
(Respeta la identidad y el derecho de cada persona y  de la comunidad con todos sus valores de fraternidad)  
                                            
- Los indicadores dan énfasis al proceso.

1- La concepción de la educación es liberadora y transformadora.
2- La enseñanza viene de adentro de la misma organización.
3- Al educando se le considera como sujeto de la educación.
4- El eje de la educación el sujeto y el grupo.
5- La relación existente entre el educador y el educando  es autogestionaria.
6- El objetivo evaluado es la capacidad de pensar y transformar.
7- La función educativa se centra  en la acción y la reflexión.
8- El tipo de la comunicación es la que se centra en el diálogo.
9- La motivación es el crecimiento social.
10- La función del docente es de ser facilitador y animador.
11- El grado de participación que se busca es el máximo.
12- La formación de la criticidad es altamente estimulada.
13- La creatividad m es altamente estimulada
14- El papel del; error es considerado como un camino, como una búsqueda.
15- El manejo del conflicto es asumido.
16- Los recursos de apoyo son generadores de posibilidades.
17- El valor más apreciado es la solidaridad y la cooperación
18- La función de la política  es la liberación de la comunidad de sus atrasos.
19- Cómo se realiza la Intercomunicación familiar, grupal y comunitaria?